26 septiembre, 2011

Se retrasa lanzamiento del iPhone 5

Numerosas fuentes han anunciado que muy probablemente el iPhone 5 se anunciará el día 4 de Octubre, pero puede que un suceso fortuito lo retrase todo. Al parecer uno de los suministradores de pantallas, la empresa Wintek, la ha liado parda y sus pantallas están siendo producidas con un defecto de burbuja retardada que obligaría a repetirlas. ¿Y eso qué es lo que es?


Pues un problemón ya que deja la pantalla inservible justo en los momentos finales de su fabricación sin que se pueda detectar fácilmente hasta que ya es tarde. Afortunadamente dos hechos hacen que esto no sea totalmente catastrófico para Apple.

El primero es que al ser el proceso de fabricación de las pantallas idéntico al del iPhone 4, Wintek opina que podrá solventarlo muy rápidamente.

El segundo es que Apple no sólo depende de Wintek, ya que sólo produce el 20-25% de las pantallas, el resto lo produce sobre todo TPK Holding, con un 60-65%, y Chimei Innolux con 10-20%.
De todas maneras esto podría hacer que haya escasez de iPhone 5 durante los primeros meses en los que la empresa de la manzanica mordía espera vender más de 25 millones.

Esperemos que las cosas se arreglen y no tengamos que ver en las noticias escenas grabadas en las Apple Stores que mezclen los primeros días de rebajas con las revueltas de Londres.

DigiTimes

La Pinky estable tras proceso extirpación de tumor



.-La actriz y productora de espectáculo Nuryn Sanlley fue sometida a las 12:30 del medio día a una extirpación de un tumor en el lóbulo frontal izquierdo de su cerebro, procedimiento que, según el neurocirujano, la paciente "toleró bien".

Al enviar a Diariolibre.com el reporte médico, el doctor José Joaquín Puello dice que la operación se extendió por casi cuatro horas sin que no se presentara cuadro clínico crítico.

Puello explica que se tomaron las muestras del tumor y que deberán esperar los resultados para ver el tratamiento médico a seguir.

Indicó, asimismo, que este martes, próximo al mediodía, darán un reporte más acabado.

"Se trata de una área muy delicada y vamos a esperar el curso de las próximas horas para ver como evoluciona", dice Puello.

Sanlley fue ingresada a la clínica Abreu el pasado viernes y re
cibida por el doctor Apolinar Perdomo y posteriormente evaluada por el experimentado neurocirujano doctor Pedro Pablo Díaz Vásquez a petición del doctor Puello, quien al momento de su ingreso se encontraba fuera de la ciudad.

La productora de espectáculo tiene una trayectoria de 35 años en el arte, actualmente estaba involucrada en el montaje de "Hansel y Gretel" y de su popular "Papolino".

Su más reciente trabajo en la escena fue en las obras teatrales "Que buena amiga es mi suegra" y "Cada Oveja con su Pareja".


Fuente: http://www.diariolibre.com/

22 septiembre, 2011

Entre la belleza, el objeto, el sujeto y la interpretación.



Por: Edgar Sánchez


La llegada del cine en el último decenio del siglo XX marcó un agregado cultural a las civilizaciones occidentales y orientales. El surgimiento de este arte, momentos en que "Arte" era sinónimo de "abstracto", "hermético" e "incomprensible"; causó una reacia reacción de las llamadas "burguesías ilustradas" que se asentaban en todo el globo terráqueo, pero principalmente en la zona europea.
Este nuevo medio de expresión –caracterizado por su inteligencia de hacer suyos elementos de todas las demás artes--- se incorpora a la establecida Bellas Artes: danza, pintura, literatura, música, escultura y arquitectura; integrándose a este grupo bajo el nombre de "Séptimo Arte" (Nombre asignado por algunos críticos apresurados).
Evidentemente, la creación de un nuevo Arte trae consigo un nuevo modelo de interpretación y, como es lógico, un nuevo receptor o espectador que está destinado a asumir nuevas formas de descifrar o enfrentar una obra de arte (en este caso una obra de cine): se vuelve más sensible. A esta capacidad de discernimiento y de comprensión es a lo que se refiere Marx cuando citó que "la belleza exige un sujeto receptivo para transformarse en algo real, en una experiencia estética", una interpretación realista de lo consumido y no una extensión de la misma. Esto, axiomáticamente crea unos patrones de comportamientos posteriores, los cuales justifica Umberto Eco que deben existir para que verdaderamente se haya establecido un proceso comunicacional efectivo. De lo contrario "no existiría tal comunicación", entiende Eco.
Esta característica de apreciación se ve agravada partiendo de que (así como plantea Roberto Cassá que la época de colonización europea fue un "encuentro de culturas"), podemos señalar que desde el siglo XV (periodo en que se comienzan a ver los primeros asentamientos coloniales) y hasta la llegada del cine, la humanidad vuelve a vivir otro "encuentro de culturas", ahora matizada por elementos artísticos. Ello sin mencionar ese "encuentro" o "revolución cultural" que auspició Gutenberg con la invención de la imprenta a mediados del siglo XV. Este encuentro cultural es lo que supone otra actividad interpretativa, algo más allá del "simple" desciframiento o interpretación artística; sino también una transculturización que exige otra aptitud para también entender, apreciar o descifrar patrones sociales esbozados a través de este arte. Nos referimos a una "cultura de penetración" –así le llama J. L. Sáez— que influye marcadamente en nuestro modus vivendi. Y que en las culturas débilmente forjadas dejan manchas indelebles o un déficit de identidad autóctono.
Aquí es donde hay que prestar atención al asunto. Debemos de entender que esa desfasada visión griega la cual establecía una distancia entre el sujeto y el objeto artístico desapareció hace siglos. Es por ello que ese antagónico conformismo hacia el medio (cine) que existe en nuestro país; tal vez o sin tal vez, fomentado por el sometimiento a consumir sin elección alguna, debería estar acompañado de igual manera de un fomento o camino hacia la  posibilidad de un cine critico o una aceptación critica del producto consumido. De esta manera aprenderíamos a “leer cine” gozando de todos sus elementos artísticos y esta transculturización o adopción de nuevas modalidades culturales sería menos funesta, si así se quiere.

11 septiembre, 2011

11 de septiembre (11-S) y el Atentdo a las Torres Gemelas

Los atentados del 11 de septiembre de 2001 (comúnmente denominados como 11-S en España y Latinoamérica; 9/11 en el mundo anglosajón), fueron una serie de atentados terroristas suicidas cometidos aquel día en los Estados Unidos por miembros de la red yihadista Al Qaeda mediante el secuestro de aviones de línea para ser impactados contra varios objetivos y que causaron la muerte a cerca de 3000 personas y heridas a otras 6000, así como la destrucción del entorno del World Trade Center en Nueva York y graves daños en el Pentágono en el Estado de Virginia, siendo el episodio que precedería a la guerra de Afganistán y a la adopción por el gobierno estadounidense y aliados de la política denominada de Guerra contra el terrorismo.

Los atentados fueron cometidos por diecinueve miembros de la red yihadista Al-Qaida,[1] divididos en cuatro grupos de secuestradores, cada uno de ellos con un terrorista piloto que se encargaría de pilotar el avión una vez ya reducida la tripulación de la cabina. Los aviones de los vuelos 11 de American Airlines y 175 de United Airlines fueron los primeros en ser secuestrados siendo ambos estrellados contra las dos torres gemelas del World Trade Center, el primero contra la torre Norte, el segundo poco después contra la Sur, provocando que ambos rascacielos se derrumbaran en las dos horas siguientes.

El tercer avión secuestrado pertenecía al vuelo 77 de American Airlines y f
ue empleado para ser impactado contra una de las fachadas del Pentágono, en Virginia. El cuarto avión, perteneciente al vuelo 93 de United Airlines, no alcanzó ningún objetivo al resultar estrellado en campo abierto, cerca de Shanksville, en Pensilvania, tras perder el control en cabina como consecuencia del enfrentamiento entre los pasajeros y tripulantes con el comando terrorista.

Los atentados causaron más de 6.000 heridos, la muerte de 2.973 personas y la desaparición de otras 24,[4] resultando muertos igualmente los 19 terroristas.

Los atentados, que fueron condenados inmediatamente como horrendos ataques terroristas,[5] por el Consejo de Seguridad de Naciones Unidas, se caracterizaron por el empleo de aviones comerciales como armamento, provocando una reacción de temor generalizado en todo el mundo y particularmente en los países occidentales, que alteró desde entonces las políticas internacionales de seguridad aérea.

Línea de tiempo del 11-S
El horario está establecido según la hora local de verano en el Este de los Estados Unidos (EDT). Para establecer el tiempo universal (UTC) deben sumarse cuatro horas a la hora local.

·         08.00: el vuelo 11 de American Airlines, un Boeing 767 con 92 personas a bordo, despega del Aeropuerto Internacional Logan de Boston hacia Los Ángeles.
  • 08.14: el vuelo 175 de United Airlines, un Boeing 767 con 65 personas a bordo, despega del Aeropuerto Internacional Logan de Boston hacia Los Ángeles.
  • 08.19: La azafata Betty Ong del vuelo 11 de American Airlines se comunica con la oficina de reservaciones de la compañía para informar que el avión parece estar siendo secuestrado.
  • 08.21: el vuelo 77 de American Airlines, un Boeing 757 con 64 personas a bordo, despega del Aeropuerto Internacional Dulles de Washington DC hacia Los Ángeles.
  • 08.37: la FAA (La Administración Federal Aeronáutica) notifica al NORAD (North American Aerospace Defense Command, Mando de Defensa Aérea de América del Norte) que existe una sospecha de secuestro del vuelo 11 de American.
  • 08.41: el vuelo 93 de United Airlines, un Boeing 757 con 44 personas a bordo, despega del Aeropuerto Internacional de Newark hacia San Francisco.
  • 08.46.30: el vuelo 11 de American se incrusta por completo en la Torre Norte del World Trade Center (WTC).
  • 09.02.59: el vuelo 175 de United embiste la Torre Sur del World Trade Center. El suceso es cubierto en directo por diversas cámaras de televisión que enfocaban a las Torres Gemelas a causa de la densa humareda que surgía de la Torre Norte.
  • 09.03: la FAA notifica al NORAD que existe una sospecha de secuestro del vuelo 175 de United.
  • 09.07: el Jefe de Empleados de la Casa Blanca avisa al presidente George W. Bush que embistieron la segunda torre y que Estados Unidos se encuentra bajo ataque. El presidente se encontraba reunido con unos niños de una escuela primaria de Sarasota (Florida).
  • 09.08: la FAA prohíbe todos los despegues que se dirijan hacia o pasen sobre el espacio de Nueva York.
  • 09.10-09.25: Richard Clarke, encargado de la oficina anti-terrorista, organiza una video conferencia desde la Casa Blanca entre los más altos jefes militares para organizar la respuesta.
  • 09.21: se cierran todos los túneles y puentes de la isla de Manhattan.
  • 09.26: la FAA prohíbe el despegue de todos los aviones civiles.
  • 09.31: el presidente George W. Bush pronuncia un discurso en la escuela primaria en la que se encuentra, informando que se trata aparentemente de un acto terrorista.
  • 09.34: la FAA notifica al NORAD que existe una sospecha de secuestro del vuelo 77 de American.
  • 09.34: el presidente George W. Bush sale de la escuela primaria de Sarasota hacia el aeropuerto.
  • 09.37.46: el vuelo 77 de American se estrella contra el Pentágono.
·         09.45: la FAA, (con órdenes del Presidente) ordena a todos los aviones en vuelo aterrizar inmediatamente en el aeropuerto más cercano.
  • 09.48: el Congreso y la Casa Blanca son evacuados.
  • 09.57: el presidente Bush abandona Florida.
  • 09.59: se derrumba la Torre Sur.
  • 10.03.11: el vuelo 93 de United cae en un campo abierto en Shanksville, Pensilvania. Al parecer, se habría producido una lucha entre la tripulación y los pasajeros con los secuestradores para retomar el control del aparato.
  • 10.06: la FAA notifica al NORAD que existe una sospecha de secuestro del vuelo 93 de United.
  • 10.28: cae la Torre Norte.
  • 11.04: el edificio de las Naciones Unidas en Nueva York es evacuado.
  • 11.45: el presidente Bush aterriza en la base aérea Barksdale en Luisiana.
  • 13.04: el presidente Bush declara "Alerta Máxima" en todo el mundo y se dirige a la nación a través de los medios de comunicación desde la base aérea Barksdale.
  • 13.37: El Presidente Bush deja en Air Force One, la base Barksdale.
  • 14.51: la Marina envía destructores misilísticos a Nueva York.
  • 15.07: El Presidente Bush aterriza en la base aérea Offutt en Nebraska.
  • 16.36: El presidente Bush deja en Air Force One, la base Offutt y ordena ser llevado a la Casa Blanca.[7]
  • 17.25: Se derrumba el edificio 7 de 47 pisos del World Trade Center.
  • 19.00: El Presidente Bush llega a la Casa Blanca.
  • 20.30: El presidente Bush habla a la nación desde el Despacho Oval, en la Casa Blanca.

07 septiembre, 2011

Estudiantes de la UASD toman clases bajo un árbol


Bethania Apolinar
bethania.apolinar@listindiario.com
Santo Domingo
La falta de aulas que afecta a la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) se ha agravado con la remodelación de las facultades de Ingeniería y Arquitectura y Ciencias Jurídicas y Políticas, por lo que algunas secciones se imparten a la intemperie, debajo de los arboles.

Estudiantes de diferentes carreras de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura manifestaron los inconvenientes que les causa el no tener aulas asignadas en varias asignaturas. “Esto da risa a veces, porque uno busca los profesores y no los encuentra, no saben dónde van a dar la clase, en ocasiones nos sentamos en la sombra, a veces en el sol, y aunque nos asignaron algunas aulas en otros edificios, los decanos no quieren que estemos allá”, dijo Gladirys Vásquez, del sexto semestre de arquitectura.

“Las condiciones en las que estamos recibiendo docencia nos afecta bastante porque no podemos concentrarnos con el ruido de los vehículos que transitan por aquí, y los profesores sólo dicen que tenemos que adaptarnos a la situación”, indicó Michel Sánchez, estudiante de séptimo semestre, quien tiene tres materias sin aulas asignadas.

Resaltó que en la carrera de arquitectura la mayoría de las clases se dan en talleres y con la remodelación de la facultad no cuentan con este tipo de espacios.

El rector Mateo Aquino Febrillet expresó que las autoridades han buscado solución a la falta de aulas por la remodelación de Ingeniería y Arquitectura, para lo cual se dividieron espacios en los edificios de aulas Julio Ravelo de la Fuente, Eugenio María de Hostos, Avilés Blonda, además de que los colegios La Salle y el Loyola le facilitaron aulas. La UASD también utiliza espacios del liceo Unión Panamericana, en el ensanche Miraflores. Sin embargo, Aquino Febrillet reconoce que estas medidas no son suficientes, por lo que solicitó a la Oficina de Ingenieros Supervisores de Obras del Estado (OISOE) completar los trabajos en los edificios Eugenio María de Hostos, Avilés Blonda, Juan Isidro Jiménez y Julio Ravelo de la Fuente.

El rector universitario realizó ayer un recorrido por las diversas obras que se levantan en la UASD, junto al director técnico de la OISOE, Arturo Pichardo, quien anunció que a más tardar en marzo del próximo año estarían concluidas.

En cuanto a los trabajos de los edificios de las facultades de Ingeniería y Arquitectura y de Ciencias Jurídicas y Políticas, Pichardo dijo que serán concluidos en un promedio de veinte días.
En las remodelaciones puntuales que se efectúan en las citadas edificaciones el gobierno invierte unos 90 millones de pesos, según detalló el funcionario de la OISOE.

Fuente: www.listindiario.com